儿童说话迟 说话迟的小孩 可能是哪里出问题

环球视野

语言的发展相当迅速,也许从一个单词到一个完整的句子用不了多久。很多家长经常会惊讶地发现,孩子的语言表达几乎在一夜之间就有了很大的飞跃,原本是很难用短句表达的,但是当他们发现的时候,已经可以用长句表达了。其实这不是发展上的飞跃,而是孩子语言积累到一定程度后的质变,看似夸张,实则符合孩子语言发展的规律。

根据儿童语言发展的规律,语言在三岁之前是一步一步慢慢爬高的,儿童语言发展的每一步都能有规律地发现。但是需要注意的是,虽然孩子的语言发育在慢慢上升,这个速度和三岁以后相比,其实三岁以前的语言发育并不慢。在这个阶段,大多数孩子很难接受复杂的句子。就连父母和孩子的对话也是一句简单的话。其实这种简单易懂的方式更适合孩子的语言学习。过于复杂的语言结构对孩子的语言发展不利,甚至会耽误孩子的语言发展。

在语言发展的某一阶段,儿童的语言积累在某一时间达到了临界点。大多数孩子语言爆发的临界点是三岁,但有些孩子的语言爆发可能会推迟或提前。但是,这基本符合儿童语言发展的规律。只要孩子的外在表现没有严重的问题,就没必要为此过早或过晚过于担心,但一旦出现过晚,家长还是需要提高警惕。

儿童语言发展的黄金时期从三岁开始,到五岁结束。中期是儿童语言发展的关键时期,也是每个人语言系统逐渐形成的重要阶段。有了语言的基本刻板印象,大多数人对世界的认识也有了一个大致的结构。也许这种结构在他们的成年生活中是相当不成熟和粗糙的,但实际上这是孩子认识世界的第一步。

学习认识世界,尝试用自己的语言与世界交流,是这个时期孩子经常做的事情。他们习惯用孩子的语言与世界对话,然后世界可能会回馈他们一些东西。这些东西虽然有好有坏,但对孩子来说都是新奇的体验,三岁之前语言中积累的东西也随着这个阶段的出现而完全释放。但是如果我们不及时引导,这种释放很可能会退缩,让孩子说话回到以前的水平,这也是为什么有些孩子一到两岁就会尝试表达,但是三四岁的时候表达就不出现了。

虽然在语言发育过程中存在一些先天的发育缺陷,后天的疾病也会影响孩子的发音,但总的来说,大多数孩子的语言发育与三岁时语言爆发的变化密切相关。三岁时语言表达不清晰,言语表达不能使用高级语法结构。所有这些问题都是现阶段缺乏爆发或及时引导造成的。

所以对于孩子说话晚的问题,不仅要考虑问题出现后的状态和具体表现,还要从孩子为什么说话晚的根本原因入手。如果不能清楚地了解问题的根源,即使通过语言矫正恢复了孩子的语言,孩子对语言的理解也会大打折扣,自身的语言理解能力也会略落后于同龄人。

让孩子在正常阶段用语言说话,在他们不成熟的世界认知中加入一些其他的色彩,这样对孩子的发展会更有用,孩子的认知也会产生不同的变化。

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